2、继续抓好学生英语学习习惯的养成，如，早读一定要大声朗读，每天都积累一定量的英语词汇，认真做好课堂笔记，并及时整理好难错题本3、加大阅读量，通过阅读材料开阔学生的视野，丰富语言知识，扩大词汇量4、提高学生的口语交际能力，充分利用课前三分钟的英语对话，并实行每天的英语值日报告，提高学生的英语口语表达能力5、完善学生评价制度以及评价方案，自评，他评，师评，家长评价等多种评价体系同时进行，帮助学生认识自我，并不断地完善自我6、培养学生的自主学习能力这个目标的实现，需要一个循序渐进的过程，必须落实在平时的教学点滴中多观察，多强调，抓住一些典型的自觉主动学习的学生来带动班上其他学生7、争取把培优扶中补差工作落实在平时的每一节课中，这项工作有一定的难度

在高中三年的生活中，我们同样会遇到大大小小的困难，弱者怨天尤人，强者披荆斩棘，所向披靡，我们应该做强者用奋斗谱写人生最美乐章董博士成名后感恩父母，不忘国家，尽己之力为国家公益事业作出了贡献因此，我们在追逐自己理想时也应当不忘初心，方得始终青春绚丽多彩，我们也应当像董荣璨博士那样执着于理想，不被挫折_，感恩祖国，回报父母养育之恩，用奋斗谱写篇章花样青春，勇敢追梦，成就完美人生我的演讲完毕，谢谢大家关于勇敢的国旗下讲话稿4亲爱的老师，同学们：大家好有一首歌是这样唱的“我们都需要勇气，来面对流言蜚语”是的，人人都需要勇气我们需要它来面对一切成功与失败，我们需要它来面对一切是与非，我们需要它来面对一切一切的事物

纪晓岚就地取材，在很短的时间内吟唱出一首绝妙的“秋江独钓”古诗) 只点一个说夸奖纪晓岚，夸的是什么引导下一环节三、学习第一自然段乾隆皇帝连声说好，夸赞：好一幅“秋江独钓图”1、先来看看这首诗是怎样描绘这幅“秋江独钓图”的(课件出示古诗)，指学生读诗①音读得准②读流畅了③师范读，读出节奏、味道④再点读，读出了诗情画意⑤全班一起读，读出悠然的美感纪晓岚看着江上的渔舟悠然吟诗，他到底看到了什么呢请大家自由读课文第一至二自然段，(课件出示)边读边用横线划出这部分写了哪些景物2、谁来说说(课件出示)你从这些景物中感受到什么呢(是秋天的景物，而且都很美)3、原来是一幅美丽沉静的秋江图啊(板书：秋江)让我们来美美地读一读

所以，从一开始，我就要坚持清醒的头脑，集中精神听懂每一个知识点上课没有听懂的问题，要及时地向教师请教其次，除了教师布置的作业之外，我还要自我主动地做一些有针对性的练习，用来巩固学过的知识对于学过的知识，我要有计划地进行复习，因为温故而知新这样的话，高三的总复习就不会那么吃力了再次，我要为每一科的每一单元写详细的知识提纲，一个是为了巩固知识，构成结构体系，一个是为以后高三的总复习供给便捷和提高效率最终，要养成锻炼身体的好习惯虽然高中的学习任务比较重，可是，每一天还是应当至少抽出半个小时的时间来锻炼身体这样既能调节紧张的高中生活，给枯燥的生活带来一点乐趣，还能让自我有更好的精神状态去应对繁重的学习任务，提高学习的效率